Лікарка-педіатриня, дитяча інфекціоністка, навчається консультуванню з грудного вигодовування, знається на когнітивно-поведінковій терапії.

Мрія стати медиком в Олени з'явилася ще в дитинстві, з того часу вона послідовно йшла до мети: медичний ліцей, університет, робота в поліклініці, у нейроінфекційному відділенні дитячої інфекційної лікарні. Після декрету Олена вирішила не повертатися до лікарні і почала амбулаторну педіатричну практику.

Від початку її метою є побудова медицини з людським обличчям. Саме тому Олена багато уваги приділяє комунікації з пацієнтами та їхніми близькими, а не лише медичним знанням.

Редакторка, журналістка та копірайтерка, або ж, за її власними словами, текст-мультитул, оскільки може зробити з текстом усе: від інтерв'ю та редагування до написання з нуля матеріалів різної складності. Тетяна впевнена, що історію можна зробити з усього, хоча часто досить просто роздивитися навколо і записати.

Вступала до університету на дві спеціальності: філологію та релігієзнавство. Але поки готувалася до співбесіди на першу, так виснажилася, що забрала документи з філософського факультету. Так у її житті з’явилися тексти.